筑夢班級,綻放青春高二作文

時間:2020-11-14 08:00:38 高二作文 我要投稿

筑夢班級,綻放青春高二作文

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的筑夢班級,綻放青春高二作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

筑夢班級,綻放青春高二作文

  揚帆起航,誓圓夢想,超越自我,鑄造輝煌

  ————題記

  進入高中,進入高中緊張而又充實的學習讓我在新的環境認識到了新的事物和新的人,他們風華正茂,書生意氣;他們以夢為馬,不負韶華;他們不忘初心,牢記使命;他們誓創唯一,超越巔峰。

  清晨天空中乍現的曙光又被隱沒,不等燈光亮起一陣清脆的鈴聲喚醒了我們。有一次聽到了她的聲音:同志們起床啦!新的一天,西安交大我在努力!我睜開朦朧的睡眼,在一次次的激勵下,迅速穿衣洗漱,背上書包,穿衣洗漱,背上書包,走出宿舍,走進教室,點亮第一絲亮光,因為心中有夢想,便不再迷茫,拿出課本,現在桌子前,開啟新一天的學習,從一個人的獨唱到眾人的絕響,有人在奔跑,有人在追逐,我們都是追夢人。

  早讀結束后就是早操,我們馬上站好隊伍,聽著體育委員的命令,開始跑步,由雜亂的腳步聲到步伐一致,每個人又在努力配合,一次次口號呼出,班委總會喊:都給我放出聲來!不準丟人我們放大了聲音去詮釋一個集體的.力量,我們是一個集體,我們有責任和義務去守護她。

  課上,我們目不轉睛地盯著黑板,搜索著定理和公式,手不離筆,每當老師提問,我們都會搶答,享受著思考與探索的過程,這個舞臺屬于我們,主角是我們,當我們迷茫時,老師會引導我們,當我們恍然大悟時,老師便笑逐顏開,我們在努力,在用行動去捍衛我們班級的榮譽。

  課下,每個人都埋頭寫作的身影,每個人都毫不松懈,老師也沒有停歇,都排著隊向老師請教問題,一個個充滿疑惑的面孔在老師的解說下綻開了笑臉,并迫不及待地去給另一個人解惑,五六個人一起討論問題也是常事,每個人都有優勢,幫助他人,為人解疑,每個人都在付出,在收獲,在進步,在為班級做貢獻,爭榮譽。

  現在的我16歲身邊一群可愛的同學。我們一起刷金考卷,一起沖食堂,一起比賽很享受每個刷題的夜晚,為了算出導數大題狂掉頭發,但我感覺很幸福,拼搏,這就是我最滿意的生活。20xx把所有夜歸還給星河,把所有的春光還給疏疏籬落,把所有的慵懶沉迷與不前歸還給過去的我。明日之我,心中有丘壑,定能鎮山河。

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