留一份寬容給你初中七年級作文

時間:2020-11-16 16:31:32 初一作文 我要投稿

留一份寬容給你初中七年級作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的留一份寬容給你初中七年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

留一份寬容給你初中七年級作文

留一份寬容給你初中七年級作文1

  寬容如水。寬容,即原諒他人的過錯,不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時,往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時的敵視,使人冷靜、清醒。

  寬容似火。因為更進一層的寬容,不僅意味著不計較個人得失,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關愛和溫暖,同時也選擇了人生的海闊天空。

  寬容如詩。寬容是一首人生的.詩。至高境界的寬容,不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛。

  寬容是門學問。對于小過失,小錯誤,你可以快樂地寬容對方。但對于大過失,大錯誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。

  當然,寬容更應是“嚴于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱!皩捯源恕,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學問。

  因為寬容,紛繁的生活才變得純凈;因為寬容,單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

  天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧!

留一份寬容給你初中七年級作文2

  寬容是我們中國人所欣賞的一種美德,他不是一個人天生下來就有的,它源于一個人的德行,一個人的修養,一個人的見識,有德,有識方能達到寬容。無德無識則不能。

  寬容可以給你帶來朋友,在我的身邊就發過這樣一件小事,那時在冬季的時候,我們都在滑冰,大約有8個小伙子,其中一位是我的好朋友,他是一個不愛打架得人,這時,前邊有一個小伙子他故意從我朋友的身邊撞了一下,我的朋友當時就或到了、,我當時想揍他一下?墒俏业呐笥褏s說‘‘沒事,那個小伙子也不是故意的,我們何必與他計較呢//之后,我的朋友卻走到那個小伙子的跟前說’‘你撞了我,你還毫巴,每受傷吧,’‘那個小伙子聽之后也橫是感動。他立即握起我的朋友得手,說’‘我們交個朋友吧,并且又說;今天謝謝你的寬容,我以后我也要象你學習你的寬容!/這僅僅是寬容,卻能是你交一個好朋友,我覺得寬容真好。

  寬容是一種美德,他會師你的內心更加純潔。會使你的思想更加有道德,寬容也可以使人活命,再官渡之戰時,曹操把袁邵打敗了,繳獲了大量的戰利品中,有不少自己的部下過去寫給袁邵的表中信。信中的內容大多是貶低曹操的,表示投袁。有些謀是象曹操提出建議,把這些懷有2心的是兵抓來殺了。一儆效尤。那曾經想背叛曹操投袁紹的將士,則惶惶不可終日。不料,曹操卻下令,把這些信件全部燒掉,不追究任何人的過失。曹操對周圍的將士說:大戰在即,敵強我弱,我亦自身難保,何況屬下將士呢?某個好出路,人之常情也。這表現出曹操寬大的胸懷。從這些事例中可以看出,寬容的確是一種美德。

  因此,在我的生活中,我們應該也要有這些寬大的人來學習,這才會使我們的社會更加的和平與和諧。

留一份寬容給你初中七年級作文3

  寬容別人是對別人的理解,是一種放得下的大度,是一種與人為善的觀念釋然。而寬容自己則是一種豁達冷靜與理智,寬容自己并不是放縱自己

  人應該學會寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜;多一份寬容,就多一份理解,多一份信任,多一份友愛。

  我覺得寬容就是在心里上接納別人,理解別人的處事方法,尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那么簡單,但是我們還是應該盡自己最大的努力去做。從生邊的一點一滴做起,那樣你離寬容就越來越近了,經過不斷的積累,最后你就會達到你的目的--寬容。

  寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對人對事的包容和接納;

  寬容是一種高貴的品質、崇高的境界,是精神的成熟、心靈的豐盈;

  寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分,是對別人的釋懷,也即是對自已善待。

  寬容是一種生存的智慧、生活的藝術,是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。

  “開口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于人何所不容!”這是何等的氣度與胸懷!寬容的可貴不只在于對同類的認同,更在于對異類的尊重!@也是大家風范的一個標志。寬容有三種境界,可以養魚為喻:最初級的境界是玻璃缸賞魚,只讓它在一定的范圍存在和活動;中等境界是池塘養魚,因地就利,因勢利導,水肥魚躍,魚張水活,相互利用;最高境界則是江海生魚,千形萬類,任其自生,海闊天高,任其自游,由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷,就有多高的境界;有多高的境界,就能干多大的事業。

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