從此,我不在懶惰的初二作文

時間:2020-11-16 12:00:49 初二作文 我要投稿

從此,我不在懶惰的初二作文

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的從此,我不在懶惰的初二作文,希望對大家有所幫助。

從此,我不在懶惰的初二作文

  懶惰,每個人都有,它就像一道門,阻擋著我們成功的道路。天才是要有百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水得來的`,這些天才哪一個不勤奮?所以,只有勤奮才可以成功。我們不及那些偉人的天資,但卻可以通過努力來縮短距離。勤奮的人是時間的主人,懶惰的人是時間的奴隸。勤奮與懶惰各自決定著人的不同命運。而我的由懶惰變勤奮的轉化來自于我的八年級---

  我生性是懶惰的,是的,是懶惰的。小學時,雖然成績不算差,但我知道我從來沒有勤奮努力過,只是天資比較聰明些罷了。小學那平淡無常的日子都在懶惰中逝去。我沒有留住它,也就沒有擁有過它。所以,也沒有留下太多記憶,一直渾渾噩噩的我,就這樣一直上到初中,就算到了重點班,也沒能改變我生性的懶惰。上課不認真聽講,跑神神的事我常有,但成績還算是中等。當時的我還很得意,我一直在想,不認真學還中等,要是認真學了那還得了?”但我懶惰的本性使我無法勤奮,以中等的成績“混”完了初一。

  直到初二,這是我人生中的轉折點,我遇到了一個好老師,一個真正視學生為孩子的老師,她給我了很大的感觸,也讓我慢慢有懶惰變得勤奮---

  記得剛升初二,學校又重新分了班,我被分到了一個新的集體中。在這個班中,有好幾個搗蛋的,也不乏品學兼優的,我只是想低調開始,不曾想班主任卻給了我班長的“職責”和“權利”!這項殊榮想簡單也簡單,說難也難。作為“領導人”的我,必須要帶好頭,要以身作則!有了這樣的想法之后,我就不能懶了,每天第一個到教室,領讀,衛生第一名到,認認真真---不斷的做榜樣,不斷的爭先恐后,我有了無比多的信心了,學習成績上去了,朗讀有情感了,目標更明確了---我一點點的被勤奮,慢慢變成主動勤奮了,第一次月考,我成了班級的第三名,從沒有過的榮譽!期中考試成了第二,心有些飄啊飄的,班主任馬上找到了我:“你現在是班級第二,不錯,但跟年級第一名相比,還差30多分了,如果全市百名,還不知道排到哪呢?---不要只著眼于班級這個小天地!”我恍然大悟,我如果不在勤奮了,肯定前功盡棄,眼界要放寬,目標要遠大些!和優秀的相比,我還有許多不足之處,還差距一大截呢!我必須勤奮---

  從此,我不在懶惰!曾經偶爾的第一,是天賦給的;現在的第一,是勤奮給的;未來,我也要第一,是我自己必須努力的---

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